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Dictée du jours n° 9 : L'imparfait de l'indicatif
Semaine n°6 : L'imparfait
→ Surligne en bleu les compléments circonstanciels de temps qui t'aident à déterminer que l'imparfait est employé pour parler d'un fait habituel / répétitif.
→ Conjugue les verbes à l'imparfait.
1. Tous les jours, les élèves de la classe de cinquième recopiaient une dictée du jour pour devenir plus fort en orthographe.
2. Cette classe était souvent agitée, et beaucoup d'élèves bavardaient, mais dans l'ensemble cette classe paraissait sympathique.
3. Chaque soir, les élèves lisaient quelques pages de L'appel de la forêt pour pouvoir avancer le projet-jeu avant les vacances de Noël.
4. A chaque séance d'AP, les élèves progressaient sur le projet jeu, ils passaient un bon moment : ils s'amusaient et ils riaient.
Recopier
Être
Bavarder
Je recopi-ais
Tu recopi-ais
Il/elle recopi-ait
Nous recopi-ions
Vous recopi-iez
Ils/elles recopi-aient
J'ét-ais
Tu ét-ais
Il/elle ét-ait
Nous ét-ions
Vous ét-iez
Ils/elles ét-aient
Je bavard-ais
Tu bavard-ais
Il/ elle bavard-ait
Nous bavard-ions
Vous bavard-iez
Ils/elles bavard-aient
Paraître
Lire
Progresser
Je paraiss-ais
Tu paraiss-ais
Il/elle paraiss-ait
Nous paraiss-ions
Vous paraiss-iez
Ils/elles paraiss-aient
Je lis-ais
Tu lis-ais
Il/elle lis-ait
Nous lis-ions
Vous lis-iez
Ils/elles lis-aient
Je progress-ais
Tu progress-ais
Il/elle progress-ait
Nous progress-ions
Vous progress-iez
Ils/elles progress-aient
Passer
S'amuser
Rire
Je pass-ais
Tu pass-ais
Il/elle pass-ait
Nous pass-ions
Vous pass-iez
Ils/elles pass-aient
Je m'amus-ais
Tu t'amus-ais
Il/elle s'amus-ait
Nous nous amus-ions
Vous vous amus-iez
Ils/elles s'amus-aient
Je ri-ais
Tu ri-ais
Il/elle ri-ait
Nous ri-ions
Vous ri-iez
Ils/elles ri-aient
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